Selbstlernmaterial zum Workshop von Tamara Schilling & Dr. Anne Frenzke-Shim
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Abstract
Lehrpersonen benötigen praxisnahe Mittel, die ihnen helfen Unterstützungsangebote (medien-)didaktisch fundiert, differenziert und sprachsensibel aufzubereiten. Ziel dieses Workshops ist es, dass die Teilnehmer*innen Möglichkeiten erproben, Lernende in ihren Lernprozessen in digitalen Umgebungen zu unterstützen. Bedarf entsteht hier vor allem aufgrund des selbstgesteuerten Arbeitens. Für dieses ist es hilfreich verschiedene, vielfältige Unterstützungsangebote zielgerichtet und situationsorientiert integrieren zu können.
Nach einer selbstständigen Erarbeitung des WebQuest-Konzeptes (1.Teil des Angebots: Einführung/Vorbereitung), fokussiert der vertiefende Workshop (2.Teil des Angebots) im Rahmen des WebQuest-Konzeptes die Realisierung von Unterstützungsmaterialien in den Bereichen Lesen, Schreiben und Präsentieren.
Melden Sie sich jetzt noch für den vertiefenden Live-Workshop am 24.11.21, 17.00 Uhr an: