Ein Videobeitrag von Tatjana Antić
Abstract
In dem Video-Beitrag Kurzfilme im Deutschunterricht – Märchen geht es um das Verständnis von Rollenspiel und Rollengespräch. Einen Überblick sowie alle weiteren Arbeitsblätter und Arbeitsaufträge sind im PDF-Dokument unterhalb des Abstracts zu finden.
Unter Rollengesprächen versteht man einige Schritte, die entwickelt wurden, um den Schülerinnen und Schülern schon ab dem A2-Niveau dabei zu helfen, ihre eigene Meinung zu vertreten. Dazu können zum Beispiel Rollengespräche über Situationen wie in Schneewittchen, über Kleidung und Mode wie im Gestiefelten Kater oder über die Themen Diät und Sucht wie in Hänsel und Gretel genutzt werden.
Gerne arbeite ich mit den Schülerinnen und Schülern in Gruppenarbeiten, doch es passiert oft, dass sich die gleichen Gruppen bilden, in denen dann immer die gleichen Schülerinnen und Schüler vorsprechen. Um die Lernenden zu unterstützen, wurden einige Schritte entwickelt, welche durchzuführen sind. Dazu zählen beispielsweise das Lösen von Umfragen, das Ansehen von Videos oder das Führen eines Gespräches in Rollen (z.B. Moderator, Reporter, Teilnehmer, Protokollant). Außerdem wird die Grammatik (Finalsätze, Temporalsätze, Adjektivdeklinationen, usw.) wiederholt und es werden Aufträge kreiert, in denen die Schülerinnen und Schüler etwas vorspielen sollen.
Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte an tatjana.antic@skole.hr